本系列讲座是联合国（上海）可持续发展教育专业区域中心文化记忆和可持续性研究课题中的一个组成部分，本次与中国传统楹联和联语文化有关的话题，将通过楹联带领参与者进入一座座由多元文化、历史和身份认同交织而成的城市，每一栋建筑、每一条街道、每一个庭院似乎都诉说着一段故事。漫步间，仿佛穿越时光。在步履中，你或许会邂逅古老的庙宇、书院、塔楼，阅读其中的雕塑、物品、碑刻、楹联故事，它们所带来的身份认同根植于多元文化的共存。这种多元性曾在现代史上的某些时候被忽略甚至破坏，但如今文化多样性无疑是每座城市韧性的基石，帮助人们找到过去的记忆、共同的身份和通往未来的桥梁。

第二届联合国可持续健康和福祉峰会是一个高级别健康政策和学术会议，也是一个面向整个健康生态系统的峰会。通过对话达成切实承诺，将政策、创新和全球伙伴关系联系起来，共同促进全球可持续健康和福祉。会议将努力塑造全球领导力与集体行动的交汇点，加速全球实现全民健康覆盖（UHC）的进程，并强化其在2030年可持续发展议程中的关键作用。

本项目通过将艺术、设计、时尚、音乐等学科与实践性的数字学习和可持续发展教育相结合，根据参与者专业推出不同主题创新营，旨在通过可持续发展目标启发参与者的艺术创新和想象力，培养组织协作能力，激发并培养面向可持续未来的潜能和新技能，并通过艺术、设计和文化多样性推进可持续发展教育的传播和实践 。

联合国可持续未来全球教育大会（GCE2026）将于2026年2月11-12日在曼谷联合国会议中心（UNCC）举行，全球可持续未来教育大会（GCE2026）将汇聚全球教育工作者、研究人员、大学领导、青年和政策制定者，共同展望教育的未来。为期两天的会议将探讨创新的学术实践、变革性的学习模式以及推动优质教育和终身学习的新兴研究。会议将着重构建符合伦理、包容且面向未来的教育体系，重点关注学术研究、政策对话以及旨在帮助学习者适应快速变化的世界的实用解决方案。GCE作为一个国际合作平台，旨在加强教育领导力，促进全球伙伴关系，并推动教育成为构建和平、公正和可持续未来的催化剂。

2026联合国（上海）青年艺术挑战赛是由联合国（上海）可持续发展教育专业区域中心策划，与联合国教科文组织青年教育研究中心共同发起的全球艺术比赛。旨在提高人们对气候变化和生物多样性丧失等可持续发展问题的认识。

联合国大学的最新出版物《青年掌舵：区域可持续发展教育中心领导者共创可持续未来》（Youth in Charge: RCE Leaders for Sustainable Futures）将由联合国大学高研所发行，于2026年8月12日的世界青年日联合国大学活动现场发布，为了重申并加强青年在可持续发展的作用，现介绍本次出版的参与具体要求，如有任何问题请联系RCE Shanghai获取更多信息。

将可持续发展理念融入音乐创作，不仅有助于解决环境问题，还有助于创造就业机会和保障就业，同时，跨学科的批判性思考，可以帮助学生打开多样性的文化视野，帮助他们用音乐表达丰富情感和激发想象力。

超越2030共促地方行动：可持续发展目标的起源设计和前景系列研讨会将由Dr. Jan Vandemoortele主持，旨在促进青年人参与可持续发展行动的能力。