背景：

人们讲述故事，这是人类生存的一部分。从尼安德特人的洞穴壁画到今天，人类与讲故事的关系可以被视为连接不同文化的纽带。故事通过多种渠道代代相传：图画、文字、物品、音乐。在当代社会，讲故事的已经逐渐运用在各个创作和行业中：从建筑到工业设计从音乐到文学创作。讲故事与社会学和人文主义价值观交织在一起，是工程与艺术、发明与风格、生产与市场之间的桥梁。



从人文和表达的角度来看，音乐本身也可以是一种讲故事的形式。每个音乐项目都可以构成一个叙事，并在项目进行过程中逐渐成型。这种音乐项目不仅运用技术技能，更关乎情感和感知，需要理解信息并将其传达给受众。在社会和技术不断变革的时代，首先，我们需要了解音乐作品、品牌、产品、建筑、视频或杂志背后的传播动力；其次，我们需要了解能够促成此类传播成功的各种技术工具。


为什么要将可持续发展的理念融入音乐中？


音乐作为一种强大的叙事媒介和艺术形式，能够建立起人与地球之间的情感联系，一直以来都是表达和沟通的有力工具。它超越语言障碍，能够传递复杂的情感和思想，因此是探讨可持续发展等全球性议题的理想媒介。通过将可持续发展教育融入音乐课程，我们可以帮助学生更深入地理解可持续发展，同时提升他们的创造力和协作能力。



将可持续发展教育融入音乐有助于培养关键技能：

* 培养创造力和想象力：音乐能够激发创造力，当与可持续发展教育相结合时，它可以帮助学生想象并创造一个可持续的未来。这可能包括创作关于环境保护的歌曲，或者创作反映自然世界的音景。

* 促进合作：许多音乐活动，例如集体演出或小组创作，都需要合作。这些活动可以与全球公民意识和社区建设等主题联系起来，强调应对气候变化所需的集体努力。

* 鼓励反思性思维：音乐可以促使学生反思自己的行为以及这些行为对环境的更广泛影响。例如，讨论某些歌曲的环境主题，或者创作讲述气候变化故事的音乐，都可以引发深入的反思性对话。



我们的项目理念：

联合国（上海）可持续发展教育专业区域中心，致力于将可持续发展教育融入到各个学科中，音乐教育领域尤其适合采用这种跨学科方法。通过将可持续发展教育融入音乐课程，教师可以利用音乐这一通用语言，引导学生关注当今一些紧迫的全球性问题，同时，跨学科的批判性思考，可以帮助学生打开多样性的文化视野，帮助他们用音乐表达丰富情感和激发想象力，是一种双向的促进。

为了让青年音乐人更好的为可持续和负责人的职业生涯做好准备，我们发起的这个活动通过将职业发展策略与音乐叙事和可持续发展相结合，利用中心拥有的独特优势，能够帮助学生实现艺术追求与环境责任的完美融合。随着行业的演变，音乐与环境之间的关系将日益凸显。这种认识强调了采取整体方法进行教育和职业可持续发展的重要性，这对于培养学生在快速变化的世界中取得成功所需的技能至关重要，所以这不仅仅是一个竞赛，更多的是通过通过整个系列的活动，帮助音乐人做好准备。可持续发展的理念引领着音乐产业迈向新时代。在这个新时代，可持续发展不再是可有可无的考量，而是产业不可或缺的一部分。通过我们的共同努力，我们致力于培养下一代音乐专业人才，使他们不仅能为艺术做出有意义的贡献，还能积极投身于构建一个更加可持续发展的世界。



项目报名要求：

参与者年龄必须在35岁或以下。
参与者必须是个人。
每位参赛者限提交至多三件作品。
作品必须未曾参加过其他比赛。
参赛作品必须是参赛者的原创作品。
参赛的音乐创作可以是music scoring、组曲、电子乐、器乐、音乐短片等等形式不限。


参与方法：

您可以前往RCE Shanghai的秘书处现场报名，地址为：中国上海市静安区陕北路936号21楼2109室，同样需要通过“青年和社会参与”页面填写相关在线表格报名。




机会：

获得奖项的参与者，将有机会在联合国大学和日本环境省管理的日本东京联合国大学总部全球环境推广中心参加汇报表演，并获得推广和竞赛奖励。


收获：

我们将会为每一位参与者颁发参与证书，获得杰出作品奖和荣誉提名的参赛选手，将获得奖项证书。

获得来自著名大学音乐教授项目评审的推荐信机会。



活动时间：

征集时间自消息发布即日起至2026年6月25日，评审结果将于9月中旬发布在我们的网站上，音乐表演活动时间预计为2026年10月20日